Đọc văn bản:
EM VÀO ĐẠI HỌC
Gửi Thúy GiangThế là em đã vào đại học
Anh được tin khi nghỉ trên đỉnh dốc
Từ đây đến quê nhà mờ mịt những rừng cây
Anh mừng cho em, em có hay?Anh nhớ ngày nào em còn thơ ngây
Mẹ ra đồng cày. Bố vào lò gạch
Chị trực chiến xa. Cả nhà vắng hết
Em thơ thẩn một mình, đánh tam cúc với mèo khoangAnh nhớ những hôm giặc Mỹ bắn vào làng
Trường anh ven đồng, bom cũng xô tốc ngói
Anh ngồi giữa bạn bè, nhưng làm sao học nổi
Em với mèo có kịp tới hầm không?Anh buồn cười nhớ những buổi chiều râm
Trên góc sân nhà, anh bày cho em học
Chữ dài quá, em đánh vần không được
Thế là lại khóc nhè
[…] Hôm nay em đến giảng đường
Anh hằng khao khát
Thế hệ anh, mấy lớp người đi cứu nước
Có bao anh chưa tới được lớp mườiCó bao anh nằm lại dọc đường rồi
Những con suối không tên, những ngọn đồi không tuổi
Có thể sau này em dẫn học trò tới
Chỉ thấy im lìm rừng xanh với núi xanhMong sao ngày đất nước yên lành
Anh lại về cùng em vui chơi như thuở nhỏ
Trên góc sân nhà, em là cô giáo nhé
Anh làm chú học trò. Và bài học đầu tiên…Biên giới Tây Nam, 1-1979
(Trần Đăng Khoa, Bên cửa sổ máy bay, Tr.29 – 31, NXB Tác phẩm mới, 1985)
Câu 1. Xác định nhân vật trữ tình trong đoạn trích trên.
Câu 2. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.
Câu 3. Anh/ chị hiểu như thế nào về đoạn thơ:
Thế hệ anh, mấy lớp người đi cứu nước
Có bao anh chưa tới được lớp mười
Có bao anh nằm lại dọc đường rồi
Những con suối không tên, những ngọn đồi không tuổi
Câu 4. Anh/ chị có nhận xét gì về niềm mong ước của nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối.
Câu 5. Từ nội dung đoạn trích, anh/ chị rút ra được bài học gì về ý thức học tập của mỗi cá nhân trong thời bình.
