Đọc văn bản sau:
(1) “Tất cả chúng ta ai cũng mong muốn có một cuộc sống tốt đẹp, và chúng ta biết phải làm gì để đạt được điều đó. Nhưng trước khi bắt tay vào việc, ta lại quyết định rằng mình cần có một kì nghỉ nho nhỏ ở vùng đất kì ảo mang tên: Đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Chúng ta nói rằng: Một ngày nào đó, mình sẽ đọc quyển sách này. Một ngày nào đó, mình sẽ bắt đầu chương trình tập luyện kia. Một ngày nào đó, mình sẽ nâng cao kĩ năng và kiếm nhiều tiền hơn… Một ngày nào đó, mình sẽ thực hiện hết những việc cần làm để đạt được mục tiêu. Một ngày nào đó… Có khoảng 80% dân số dành phần lớn thời gian sống trên đảo Một-Ngày-Nào-Đó. Họ nghĩ ngợi, mơ mộng và tưởng tượng những thứ họ sẽ thực hiện vào “một ngày nào đó”.
(2) Nguyên tắc thành công đầu tiên rất đơn giản: Hãy cuốn gói khỏi đảo Một-Ngày-Nào-Đó! Ngừng viện cớ! Làm hoặc không làm – chứ đừng viện cớ. Đừng nghĩ ra lí lẽ hay lời biện minh vòng vo cho việc mình không chịu hành động. Hãy bắt tay vào thực hiện. Làm bất cứ việc gì. Hãy hành động! Lặp đi lặp lại điều này: Nếu điều đó xảy ra, thì tôi phải là người làm cho nó xảy ra!
Nếu người ta dốc sức để chinh phục mục tiêu cũng nhiều như khi người ta biện hộ cho sự thất bại, thì họ sẽ bất ngờ về chính mình. Nhưng trước hết, bạn phải thoát khỏi đảo Một-Ngày-Nào-Đó đã”.(Trích Ngừng viện cớ, Brian Tracy, TGM Books dịch)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là: (0,5 điểm)
A. Thuyết minh
B. Tự sự
C. Nghị luận
D. Biểu cảm
Câu 2. Theo tác giả, đâu là nguyên tắc thành công đầu tiên ? (0,5 điểm)
A. Cần một kì nghỉ nho nhỏ ở vùng đất kì ảo mang tên: Một-Ngày-Nào-Đó
B. Nghĩ ngợi, mơ mộng và tưởng tượng những thứ họ sẽ thực hiện vào “một ngày nào đó”.
C. Nếu điều đó xảy ra, thì tôi phải là người làm cho nó xảy ra
D. Hãy cuốn gói khỏi đảo Một-Ngày-Nào-Đó
Câu 3. Theo bạn, đề tài của văn bản trên là gì ? (0,5 điểm)
A. Sự nỗ lực
B. Sự trì hoãn
C. Sự biện hộ
D. Sự lười biếng
Câu 4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng phổ biến trong đoạn (1)? (0,5 điểm)
A. Ẩn dụ
B. Điệp
C. Nhân hóa
D. Nói quá
Câu 5. Phát biểu nào sau đây nêu lên nội dung khái quát của văn bản ? (0,5 điểm)
A. Tác hại của thói quen trì hoãn
B. Tác hại của thói quen trì hoãn và cách khắc phục
C. Hậu quả của thái độ không dứt khoát
D. Những cách thức để đạt được thành công
Câu 6. Quan điểm của tác giả đối với thói quen trì hoãn là gì? (0,5 điểm)
A. Phê phán
B. Ủng hộ
C. Ca ngợi
D. Trung lập
Câu 7. Theo bạn, mục đích của tác giả khi viết văn bản trên là gì ? (0,5 điểm)
A. Giúp người đọc nhận ra tác hại của thói quen trì hoãn
B. Cổ vũ người đọc hãy bắt tay ngay vào những việc mình cần làm
C. Phê phán, nhắc nhở những người có thói quen trì hoãn
D. Cả ba đáp án trên
Câu 8. Thông điệp nào từ văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với bạn? Vì sao? (0,5 điểm)
Câu 9. Hãy chỉ ra 02 phương pháp giúp khắc phục thói quen trì hoãn ? (1,0 điểm)
Câu 10. Bạn có cho rằng nếu khắc phục được thói quen trì hoãn thì con người chắc chắn sẽ thành công không? (Viết khoảng 5 – 7 dòng) (1,0 điểm)
