Đọc hiểu NLXH: Con nghĩ đi, mẹ không biết! (Thu Hà)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4 điểm)

Đọc đoạn văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Năm 1968, tại tiểu bang Nevada nước Mỹ, có một cô bé 3 tuổi tên là Edith. Một hôm cô bé chỉ vào chữ cái đầu tiên của chữ “OPEN” trên chiếc hộp đựng quà trong nhà mình, và nói với mẹ rằng đó là chữ “O”. Mẹ của cô bé rất ngạc nhiên và hỏi vì sao mà cô bé lại biết được đó là chữ “O”. Edith nói với mẹ là cô giáo ở trường dạy…Bà mẹ đã ngay lập tức viết một lá đơn khởi kiện trường mầm non nơi con bà học với lí do: đã tước đi khả năng tưởng tượng của Edith. Bởi vì khi chưa biết chữ “O”, con gái bà có thể nói “O” là mặt trời, là quả táo, là quả trứng gà… Nhưng sau khi trường mẫu giáo dạy cô bé nhận biết đó là chữ “O”, Edith đã bị mất khả năng tưởng tượng này…
Ba tháng sau, trường mầm non thua kiện. Bởi vì toàn bộ thẩm phán viên của đoàn thẩm phán, đều bị câu chuyện mà bà kể khi bà biện hộ làm cho xúc động. Đó là câu chuyện về hai con thiên nga.
Bà mẹ này nói: “Tôi đã từng đến một số đất nước Đông phương du lịch, một lần tôi ở trong một công viên, nhìn thấy hai con thiên nga, một con bị cắt bỏ một cánh bên trái được thả ở một cái hồ lớn; con kia thì còn nguyên vẹn không bị gì, được thả ở cái hồ nhỏ. Nhân viên quản lý ở đó nói rằng, như thế là để cho hai con thiên nga này không bay đi mất, con thiên nga bị mất một cánh bên trái không thể bay vì không giữ được thăng bằng, còn con kia vì thả ở hồ nhỏ nên không có đủ không gian để lấy đà bay…Tôi cảm thấy con gái tôi giống như con thiên nga ở trong nhà trẻ. Họ đã cắt đứt một cánh tưởng tượng của Edith, đã nhốt con bé trong cái ao nhỏ chỉ có 26 chữ cái quá sớm…”

(Trích Con nghĩ đi, mẹ không biết! Thu Hà, NXB Văn học, 2016, tr.66,67)

 

Đọc hiểu NLXH: Con nghĩ đi, mẹ không biết! (Thu Hà)

Câu 1: Bà mẹ của Edith đã kiện trường mầm non nơi con bà học vì lí do gì?

Gợi ý: Đọc phần đầu của văn bản để tìm thông tin.

Click vào đây để xem đáp án
Lí do bà mẹ Edith kiện trường mầm non nơi con bà học là: Nhà trường đã tước đi khả năng tưởng tượng của cô bé khi dạy cô bé nhận biết chữ “O”.

Câu 2: Thẩm phán đã đưa ra quyết định như thế nào về vụ kiện?

Gợi ý: Xem quyết định của thẩm phán trong phần diễn biến câu chuyện.

Click vào đây để xem đáp án
Thẩm phán đã đưa ra quyết định: trường mầm non thua kiện.

Câu 3: Theo anh/chị việc kể lại câu chuyện về hai con thiên nga trong lời biện hộ của bà mẹ Edith có ý nghĩa như thế nào?

Gợi ý: Liên hệ câu chuyện với thông điệp bà mẹ Edith muốn truyền tải.

Click vào đây để xem đáp án
Ý nghĩa của việc kể lại câu chuyện về hai con thiên nga của bà mẹ Edith:

  • Nhấn mạnh vào vai trò quan trọng của trí tưởng tượng đối với trẻ nhỏ. Trẻ không có trí tưởng tượng như bị “chặt cánh”, bị “giam” trong không gian hẹp, không thể phát triển toàn diện.
  • Giúp lời biện hộ trở nên thuyết phục, tác động mạnh mẽ đến nhận thức và cảm xúc của thẩm phán.

Câu 4: Ba ấn tượng tốt đẹp nhất trong anh/chị về bà mẹ Edith là gì?

Gợi ý: Quan sát hành động và lời nói của bà mẹ Edith trong câu chuyện.

Click vào đây để xem đáp án
Ba ấn tượng tốt đẹp nhất về bà mẹ Edith:

  • Là bà mẹ hiểu biết, thông minh.
  • Là người mẹ yêu con, biết quan tâm và bảo vệ con.
  • Một người có trái tim nhân hậu, yêu thương động vật.

Câu 5: Anh/Chị có đồng tình với quan điểm của bà mẹ Edith khi cho rằng: “Họ đã cắt đứt một cánh tưởng tượng của Edith, đã nhốt con bé trong cái ao nhỏ chỉ có 26 chữ cái quá sớm” không? Vì sao?

Gợi ý: Đưa ra quan điểm cá nhân và giải thích lý do.

Click vào đây để xem đáp án
  • Nếu đồng tình: Việc dạy chữ quá sớm có thể hạn chế trí tưởng tượng của trẻ. Trí tưởng tượng là nền tảng để phát triển sự sáng tạo và khám phá thế giới, vì vậy cần tạo không gian để trẻ tự do tưởng tượng.
  • Nếu không đồng tình: Việc dạy chữ sớm không làm mất đi trí tưởng tượng nếu biết cân bằng giữa việc học và các hoạt động khơi gợi sáng tạo. Điều quan trọng là cách giáo dục, không nên đổ lỗi hoàn toàn cho việc dạy chữ.

5 Câu hỏi tự học ở nhà

Câu hỏi 1: Tại sao bà mẹ Edith lại coi việc dạy nhận biết chữ “O” là một hành động “cắt đứt cánh tưởng tượng” của con mình?

Câu hỏi 2: Qua câu chuyện về hai con thiên nga, bà mẹ Edith muốn truyền tải thông điệp gì về giáo dục trẻ em?

Câu hỏi 3: Nếu là thẩm phán trong vụ kiện này, em có đồng ý với phán quyết của tòa án không? Vì sao?

Câu hỏi 4: Theo em, trí tưởng tượng quan trọng như thế nào trong quá trình phát triển của trẻ nhỏ?

Câu hỏi 5: Từ câu chuyện của Edith, em rút ra bài học gì về vai trò của giáo dục trong việc nuôi dưỡng trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ?

Sau khi hoàn thành bài tập, hãy gửi vào gmail: dochieunguvanvn@gmail.com để đội ngũ giáo viên chấm, chữa bài cho bạn.

Đây là phần Đọc hiểu NLXH: Con nghĩ đi, mẹ không biết! (Thu Hà) được trích từ ngân hàng đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ Văn  năm học 2025 – 2026.
Tải trọn bộ đề thi đọc hiểu ngay tại đây!

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *