Đọc đoạn ngữ liệu sau đây:
Lục Bát Yêu Thương
(Dạ Quỳnh)Cho con về lại ngày xưa,
Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa.
Vai gầy gánh buổi chợ trưa,
Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô.Ngoài đồng con diếc, con rô,
Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh.
Bao nhiêu hoa trái ngọt lành,
Cơm cha, áo mẹ kết thành đời con.Nửa đời chưa đủ vuông tròn,
Mẹ ơi! Má thắm môi son phai màu.
Vệt thời gian thẳm hằn sâu,
Mẹ ơi! con sợ bể dâu cuộc đời.Ngoài kia rộng lớn biển khơi
Chẳng bằng cha mẹ… đất trời yêu thương.
Từ câu 1 đến câu 8: Chọn đáp án đúng nhất và ghi vào bài làm.
Câu 1. (0,5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ lục bát;
B. Thơ văn xuôi;
C. Thơ 5 chữ;
D. Thơ tự do.
Câu 2. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?
A. Phương thức tự sự;
B. Phương thức biểu cảm;
C. Phương thức miêu tả;
D. Phương thức nghị luận.
Câu 3. (0,5 điểm) Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?
A. Nhân vật trữ tình là con;
B. Nhân vật trữ tình là người cha;
C. Nhân vật trữ tình là người mẹ;
D. Nhân vật trữ tình là người chị.
Câu 4. (0,5 điểm) Đâu là câu thơ có sử dụng phép tu từ hoán dụ?
A. Ngoài kia rộng lớn biển khơi / Chẳng bằng cha mẹ… đất trời yêu thương ;
B. Ngoài đồng con diếc, con rô, / Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh;
C. Cho con về lại ngày xưa, / Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa;
D. Vai gầy gánh buổi chợ trưa, /Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô.
Câu 5. (0,5 điểm) Bài thơ trên viết về chủ đề gì?
A. Tình yêu thiên nhiên;
B. Tình yêu quê hương đất nước;
C. Tình bạn;
D. Tình cảm gia đình.
Câu 6. (0,5 điểm) Biện pháp tu từ ẩn dụ trong dòng thơ “Bao nhiêu hoa trái ngọt lành,/Cơm cha, áo mẹ kết thành đời con” có tác dụng gì?
A. Ca ngợi và thể hiện lòng biết ơn của người con về những điều tốt đẹp nhất mà cha mẹ dành cho mình và khẳng định chính tình yêu thương bao la của cha mẹ đã vun đắp cuộc đời người con;
B. Ca ngợi và thể hiện lòng biết ơn của người con về những trái chín ngọt lành mà cha mẹ đều dành cho mình; và chính từ những trái thơm ấy con đã lớn khôn;
C. Ca ngợi và khẳng định tình yêu bao la của cha mẹ dành cho con; đồng thời thể hiện lòng biết ơn của người con về những điều tốt đẹp nhất mà cha mẹ dành cho mình;
D. Ca ngợi và thể hiện lòng biết ơn của người con về những điều tốt đẹp nhất mà cha mẹ dành cho mình.
Câu 7. (0,5 điểm) Bộ phận in đậm và gạch chân trong câu nào là cụm danh từ?
A. Ngoài kia rộng lớn biển khơi / Chẳng bằng cha mẹ… đất trời yêu thương;
B. Ngoài đồng con diếc, con rô, / Bóng cha đổ xuống những bờ mương xanh;
C. Cho con về lại ngày xưa, / Tìm hình dáng mẹ nắng mưa bốn mùa;
D. Vai gầy gánh buổi chợ trưa,/Áo nâu ướt đẫm chẳng chừa chỗ khô.
Câu 8. (0,5 điểm) Theo đoạn trích trên, vì sao người con lại “sợ những bể dâu cuộc đời”?
A. Bởi những “bể dâu cuộc đời” sẽ làm phai mờ nét đẹp của người mẹ;
B. Bởi những “bể dâu cuộc đời” sẽ làm những nếp nhăn trên khuôn mặt mẹ hằn sâu hơn và môi son phai màu;
C. Bởi những “bể dâu cuộc đời” sẽ làm mái tóc mẹ bạc đi;
D. Bởi những “bể dâu cuộc đời” sẽ cướp mất mẹ.
Câu 9. (1,0 điểm) Em hãy kể về những điều tốt đẹp nhất mà em nhận được từ cha mẹ của mình.
Câu 10. (1,0 điểm) Từ nội dung, ý nghĩa đoạn ngữ liệu trên, hãy viết 1 đoạn văn từ 5 đến 7 câu, với chủ đề: Điều ước cho mẹ.
