Đọc hiểu văn bản: Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào

Đọc văn bản sau:

Một ngày nọ, người bố giàu có dẫn cậu con trai của mình thăm thú một ngôi làng. Người bố muốn cho con trai của mình thấy một người nghèo có thể nghèo đến mức nào. Họ đã dành thời gian tham quan cánh đồng của một gia đình nghèo. Sau khi trở về, người bố hỏi cậu con trai:
– Con thấy chuyến đi thế nào?
– Rất tuyệt bố ạ!
Người bố hỏi:
– Con đã thấy người nghèo sống thế nào chưa?
– Vâng, con thấy rồi ạ!
– Vậy nói cho bố nghe, con học được gì từ chuyến đi này?
Cậu bé trả lời:
– Chúng ta có một con chó, họ có bốn. Chúng ta có bể bơi, họ có những con sông. Chúng ta dùng đèn vào ban đêm, còn họ có những ngôi sao. Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng.
Cậu bé nói thêm:
– Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào!
Người bố vô cùng ngạc nhiên, ông nhìn cậu con trai, mỉm cười đáp:
– Chúng ta không giàu có chỉ vì có nhiều tiền. Tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, những giá trị đích thực mới khiến chúng ta thực sự giàu có con ạ!

(“Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào?”, dẫn theo http://quantrimang.com/cau-chuyen-y-nghia-ve-cuoc-song, 2018)

Đọc hiểu văn bản: Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.

A. Biểu cảm

B. Miêu tả

C. Tự sự

D. Thuyết minh

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: C

Câu 2. Xác định ngôi kể của truyện:

A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ ba

C. Kết hợp ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba

D. Ngôi thứ hai

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: B

Câu 3. Theo văn bản, người bố muốn cho con trai của mình thấy điều gì khi dẫn con thăm thú một ngôi làng?
A. một người nghèo có thể nghèo đến mức nào.
B. một ngôi làng đẹp đến mức nào.
C. một người có thể giàu có đến mức nào.
D. để thấy mình giàu có đến mức nào.

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: A

Câu 4: Trong văn bản, các nhân vật chủ yếu được khắc họa ở phương diện nào?
A. Hành động
B. Trang phục
C. Suy nghĩ
D. Lời nói

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: D

Câu 5: Tại sao người con lại thấy chuyến đi thăm ngôi làng “rất tuyệt”?
A. Vì cậu bé nhận ra những người dân trong làng nghèo như thế nào.
B. Vì cậu nhận ra gia đình của cậu giàu có.
C. Vì cậu thích được vui chơi cùng lúc với nhiều động vật.
D. Vì cậu bé đã biết người nghèo sống như thế nào.

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: D

Câu 6: Lí do nào khiến nhân vật người bố “vô cùng ngạc nhiên” về con sau chuyến đi?
A. Vì con được thăm thú, thưởng thức món ăn ở làng quê.
B. Vì con thấy được sự cách biệt giữa giàu nghèo.
C. Vì con thấy cuộc sống của hai bố con giàu có ra sao.
D. Vì con đã nhìn thấy sự khác biệt trong cuộc sống của hai cha con và những người ở ngôi làng mà họ đến thăm, nhận thấy mình nghèo đến mức nào.

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: D

Câu 7: Tác dụng của trợ từ trong câu: “ – Vâng, con thấy rồi ạ!” là:
A. Tạo tình cảm thân mật, yêu mến của con dành cho bố.
B. Tạo sắc thái lễ phép, kính trọng của người con với bố.
C. Nhấn mạnh vào cái con đã thấy.
D. Dùng để hỏi.

Click vào đây để xem đáp án

Đáp án: B

Câu 8: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn văn: “Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng”.

Click vào đây để xem đáp án

Tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn văn: “Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng”:

– Các hình ảnh liệt kê: “những bức tường”, “ti vi”, “bạn bè, gia đình”, “họ hàng”

– Biện pháp liệt kê nhân mạnh những sự khác biệt trong cuộc sống của hai cha con và những người ở ngôi làng mà họ đến thăm. Qua đó, thấy được suy nghĩ của cậu bé về giàu, nghèo. Từ đó giúp người đọc nhận ra giá trị tinh thần như tình bạn, tình yêu, tình cảm gia đình, họ hàng mới là những giá trị đích thực làm cho cuộc sống con người thực sự giàu có.

– Giúp cho đoạn văn thêm sinh động, gợi hình, gợi cảm.

Câu 9: Em có đồng tình với quan điểm của người bố “Tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, những giá trị đích thực mới khiến chúng ta thực sự giàu có” trong văn bản không? Vì sao?

Click vào đây để xem đáp án

Gợi ý:

– Đồng tình vì:

+ Tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, những giá trị đích thực vì đó là những giá trị tinh thần làm cho chúng ta được sống đầy đủ hơn, phong phú hơn, trọn vẹn hơn. Đó là những thứ vô giá mà tiền bạc không mua được.

+ Sự giàu có về tình yêu, lòng trắc ẩn, tình cảm gia đình, bạn bè giúp cho mỗi người nhận thấy cuộc đời đầy ý nghĩa, đem lại sự giàu có về tinh thần, đem lại sức mạnh để con người lao động, cống hiến, …

+ Giúp mọi người gắn kết, xã hội văn minh, …

– Không đồng ý vì:

+ Ngoài các giá trị như tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, …thì cuộc sống của con người vẫn cần những giá trị vật chất khác để nuôi sống con người, để chữa bệnh, và phục vụ các nhu cầu khác.

+ Nếu chỉ thiên về giá trị tinh thần, con người sẽ đánh mất đi cơ hội để phát triển, làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội.

+ Có các giá trị vật chất xã hội mới có thể phát triển, …

Câu 10: Qua câu chuyện, em rút ra được những bài học gì cho bản thân?

Click vào đây để xem đáp án

Gợi ý:

– Chúng ta cần phải sống yêu thương, gắn bó, cần xây dựng các mối quan hệ gia đình, bạn bè, mối quan hệ giữa con người với con người tốt đẹp.

– Ngoài những giá trị vật chất, mỗi người cần tạo cho mình một đời sống tinh thần phong phú, sống hòa mình với thiên nhiên, với mọi người xung quanh.

– Cuộc sống cần có những trải nghiệm để có hiểu biết về cuộc sống, để nhận ra những giá trị đích thực của nó

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *