I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm).
Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi:
QUÀ CỦA BÀ
Bà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tôi, cho chúng tôi khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. Ăn quà của bà rất thích, nhưng ngồi vào lòng bà nghe bà kể chuyện còn thích hơn nhiều.
Gần đây, bà tôi không được khỏe như xưa nữa. Đã hai năm nay, bà bị đau chân. Bà không đi chợ được, cũng không đến chơi với các cháu được. Thế nhưng lần nào chúng tôi đến thăm bà, bà cũng vẫn có quà cho chúng tôi: khi thì mấy củ dong riềng, khi thì cây mía, quả na, hoặc mấy khúc sắn dây, toàn những thứ tự tay bà trồng ra. Chiều qua, đi học về, tôi chạy đến thăm bà. Bà ngồi dậy, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!
Bà ơi bà! Ô mai sấu bà cho, cháu sẽ chia cho bố cháu, mẹ cháu và anh cháu… Cháu biết rồi, bà ơi… Cứ sáng sớm, sau mỗi đêm mưa gió, bà lại lần ra sân, nhặt những quả sấu rụng ở quanh gốc cây sấu bà trồng từ thời con gái. Rồi bà rửa, bà ngâm muối, bà phơi. Bà gói thành từng gói nhỏ, bà đợi các cháu đến bà cho…
(Theo Vũ Tú Nam)
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?
Gợi ý: Xác định cách thức diễn đạt nội dung chính trong văn bản.
Câu 2: Nhân vật được nói đến trong văn bản là ai?
Gợi ý: Đọc kỹ để xác định những nhân vật trung tâm của câu chuyện.
Câu 3: Việc sử dụng biện pháp liệt kê có tác dụng như thế nào trong câu văn:
“Bà ngồi dậy, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!”
Gợi ý: Chú ý các hành động liên tiếp được liệt kê trong câu văn để phân tích.
Câu 4: Nội dung của văn bản nói về điều gì?
Gợi ý: Tổng hợp các chi tiết chính để rút ra nội dung cốt lõi của câu chuyện.
Câu 5: Bài học nào được rút ra qua văn bản?
Gợi ý: Liên hệ từ câu chuyện để rút ra ý nghĩa nhân văn và bài học cho bản thân.
5 Câu hỏi tự học ở nhà
Câu hỏi 1: Phân tích hình ảnh người bà trong văn bản và tình yêu thương bà dành cho các cháu được thể hiện như thế nào?
Câu hỏi 2: Tác giả đã sử dụng các chi tiết cụ thể nào để làm nổi bật hình ảnh của người bà?
Câu hỏi 3: Qua câu chuyện, nhân vật “tôi” đã thể hiện tình cảm như thế nào đối với bà của mình?
Câu hỏi 4: Theo em, món quà “ô mai sấu” mà bà dành cho các cháu có ý nghĩa gì đặc biệt?
Câu hỏi 5: Từ câu chuyện “Quà của bà”, em rút ra bài học gì về tình cảm gia đình?
Sau khi hoàn thành bài tập, hãy gửi vào gmail: dochieunguvanvn@gmail.com để đội ngũ giáo viên chấm, chữa bài cho bạn.
Tải trọn bộ đề thi đọc hiểu ngay tại đây!
