Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
CÁ CHÉP VÀ CON CUA
Cá chép con dạo chơi trong hồ nước. Lúc đi ngang nhà cua, thấy cua đang nằm, vẻ mặt rất đau đớn, cá chép bèn bơi lại gần và hỏi:
– Bạn cua ơi, bạn làm sao thế? Cua trả lời:
– Tớ đang lột xác bạn ạ.
– Ôi, chắc là bạn đau lắm. Nhưng tại sao bạn lại phải làm như thế ?
– Họ hàng nhà tớ ai cũng phải lột xác thì mới lớn lên và trưởng thành được, dù rất đau đớn cá chép con ạ.
– À, bây giờ thì tớ đã hiểu.(Những mẩu chuyện thiếu nhi chọn lọc – NXB Kim Đồng, 2009)
Lựa chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
A. Truyện cổ tích.
B. Thần thoại.
C. Truyền thuyết.
D. Truyện đồng thoại.
Câu 2. Câu chuyện trong đoạn trích trên gồm những nhân vật nào?
A. Hai mẹ con cá chép
B.Cá chép và các bạn nhà cá
C. Cá chép con và cua
D. Không có nhân vật nào cả
Câu 3: Đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ ba
C. Ngôi thứ hai
D. Không có ngôi kể
Câu 4: Từ nào sau đây là từ ghép?
A. cá chép
B. con cua
C. hồ nước
D. Cả ba đáp án trên
Câu 5. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Thuyết minh
Câu 6. Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật?
A. Điệp ngữ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Ẩn dụ.
Câu 7. Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn trên?
A. Thấy được cua rất khỏe mạnh.
B. Làm nhân vật thêm sinh động, phong phú, thể hiện sự đau đớn trong quá trình lột xác của cua.
C. Làm nổi bật niềm thương xót của các chép con đối với cua.
D. Thấy được sự khó khăn trong quá trình lột xác của cua.
Câu 8. Nội dung chính của đoạn trích là gì?
A. Chuyện cá chép con đi dạo.
B. Câu chuyện về sự lột xác của cua.
C. Miêu tả vẻ mặt đau đớn của cua.
D. Miêu tả vẻ đẹp của hồ nước.
Thực hiện yêu cầu:
Câu 9. Theo em bức thông điệp trong đoạn trích trên là gì? (Trả lời từ 2-3 câu).
Câu 10. Từ câu chuyện trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (Trả lời từ 2-3 câu).
