Đọc văn bản sau:
Nụ hôn đầu tôi không tặng người yêu
Mà tặng cho một người con gái
Mười bảy tuổi bước qua thời vụng dại
Khoác trên mình chiếc áo màu xanh.Những ai từng đi qua chiến tranh
Chắc biết những trận bom tọa độ
Cả cánh rừng tan hoang loang lổ
Sau trận bom hủy diệt bạo tàn.Khi khói bom nồng nặc chưa kịp tan
Người còn sống ra khỏi nơi ẩn nấp
Không sợ hãi, không vội vàng hấp tấp
Tiếp tục làm nhiệm vụ được trên giao.Trước mắt tôi dưới gốc cây sao
Đang quằn quại một cô gái trẻMáu loang khắp tấm thân mảnh dẻ
Chân đứt lìa đã buộc chặt ga-rô.“Đừng… đưa… em đi, không… kịp… nữa… mô
Máu… đã cạn…, em… không còn… sức… nữa
Em… lạnh lắm… Hãy… ôm em… Em tựa
Em… nhờ anh… chuyển giúp… mẹ… vài lời…!!!”Lời cuối cùng em nhắn Mẹ qua tôi
Nghe thoảng như những lời của gió
“Anh ơi…, em… người yêu… chưa có…
Phút… lìa đời… em muốn… được… anh hôn…”Nụ hôn đầu tôi đặt giữa Trường Sơn
Em gái xung phong tuổi vừa mười bảy
Đang lạnh dần trong tay tôi run rẩy
Mà trên môi thoảng nhẹ một nụ cười!(Nụ hôn đầu, Trần Thanh, https://baodaklak.vn/
van-hoa-du-lich-van-hoc-nghe-thuat/202305/nu-hon-dau-giua-truong-son-59d54eb/)
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Chỉ ra những động từ, tính từ chỉ sự khốc liệt của chiến tranh qua khổ thơ sau:
Những ai từng đi qua chiến tranh
Chắc biết những trận bom tọa độ
Cả cánh rừng tan hoang loang lổ
Sau trận bom hủy diệt bạo tàn.
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng qua những câu thơ sau:
Lời cuối cùng em nhắn Mẹ qua tôi
Nghe thoảng như những lời của gió
Câu 4. Anh/chị suy nghĩ gì về lẽ sống của cô gái thanh niên xung phong trước lúc hi sinh qua câu thơ Mà trên môi thoảng nhẹ một nụ cười!?
